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<正>随着信息技术的发展,很多学生很早就开始接触电子产品,对"屏读"几乎没有任何障碍,特别是对交互性强的"屏读"兴趣浓厚,学习效率特别高。因此,笔者借助信息技术,开发了互动性强的电子书,并将其应用到高中地理教学中,在培养学生学习兴趣的同时,也为学生的个性化选科考试提供帮助。
高中地理教学中的电子书应用实践
【摘 要】
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<正>随着信息技术的发展,很多学生很早就开始接触电子产品,对"屏读"几乎没有任何障碍,特别是对交互性强的"屏读"兴趣浓厚,学习效率特别高。因此,笔者借助信息技术,开发了互动
【机 构】
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上海市格致中学教科研室;
【出 处】
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中小学数字化教学
【发表日期】
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2004年期
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