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如何培养学生的实践能力和创新精神，是素质教育的核心问题，解决这个问题的关键在改革锆统的教学方珐和学习方式。为了适应新世纪对学校教改的迫切要求，教育部在2001年1月颁布的《全日制普通高中课程计划（实验修订稿）》中提出了研究性学习，并将其纳入普通高中学生的必修课，成为培养学生创新精神和实践能力的重要课程载体、