【摘 要】
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教学有效性是比较关键的一种教学目标,要想让教学具备足够的有效性,教师要让学生经过课堂学习,在最短时间内实现能力上最快的提升,现阶段来看小学语文课的开展需要对教材进行
【机 构】
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通道县万佛山镇木脚完全小学 湖南怀化 418507
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教学有效性是比较关键的一种教学目标,要想让教学具备足够的有效性,教师要让学生经过课堂学习,在最短时间内实现能力上最快的提升,现阶段来看小学语文课的开展需要对教材进行严格的把控,对教材编制的实际意图进行准确的把握,在教法上实现创新,并将先进的理念融入到小学语文课上.小学语文课的有效性涉及到教学时间、内容以及质量等各个方面.文章分析的是如何让小学语文课的开展更加具备有效性,并促进学生在语文课上主体性的突显.
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