【摘 要】
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回首自己的教坛之旅,悟读语文的真谛,诚如福州一中陈日亮先生之“我即语文”,“我”就是语文,我们就是语文,我们的生活就是语文.我们教师,尤其是语文教师,必须通过“读书、读
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回首自己的教坛之旅,悟读语文的真谛,诚如福州一中陈日亮先生之“我即语文”,“我”就是语文,我们就是语文,我们的生活就是语文.我们教师,尤其是语文教师,必须通过“读书、读人、读生活”来打造自我形象,描绘原生态生活画卷的绿水青山,让祖国的百花园万紫千红,春意盎然.读书姑且不谈,我以几近花甲的人生体验,概说我读人,读生活,做人,教书的一些肤浅体验——少年时期是父亲教我语文;青年时期是同事（老校长）教我语文;中老年时期我将以身教学生语文.
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