论文部分内容阅读
学生的发展应该是能力的发展，长期以来应试教育的影响抑制了学生的个性发展与能力发展。将学生发展压制成知识量的提升，压制为“考试技能”的训练，形成的“人才”无法满足社会发展的需求，使得素质教育的实施势在必行。但是实践中，应试教育虽然在形式上退出了“教育舞台”，它的影响却依然存在，怎样在教育教学中真的实现素质教育，就成为每一位教师需要解决的问题。本文就是笔者对如何在小学数学教学中实现素质教育的方法进行的阐述。