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为了提升小学生的综合素养,教师在日常的教学工作中,应运用数形结合的方法,将复杂、抽象的数量关系用直观的图形表示出来,便于学生更好地理解.
巧用数形结合,优化小学数学教学
【摘 要】
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为了提升小学生的综合素养,教师在日常的教学工作中,应运用数形结合的方法,将复杂、抽象的数量关系用直观的图形表示出来,便于学生更好地理解.
【机 构】
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甘肃省甘谷县大像山镇二十铺小学,甘肃甘谷
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2020年43期
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