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【摘要】学生干部是高职院校辅导员、班主任进行学生管理工作不可缺少的帮手，高职院校辅导员、班主任的工作量大，工作任务艰巨不可能做到面面俱到，因此必须要充分发挥学生干部的积极作用才能帮助辅导员、班主任更好的完成学生管理工作，因此做好学生干部的管理工作具有重要意义，但是目前高职院校学生干部管理存在诸多问题，高职院校必须要充分认识存在的问题并采取对策解决才能确保学生干部充分发挥作用。
【关键词】高职院校 学生干部管理 问题 对策
要做好学生管理工作离不开学生干部发挥的积极作用，因此高职院校的领导应该充分认识到学生干部管理的重要性，切实做好学生干部管理工作才促进高职院校学生工作的顺利开展。
一、在高职院校管理中学生干部管理工作具有一定的特殊性，在高职院校中学生干部管理起着重要作用
1.在学校管理中学生干部管理是重要组成部分。在高校管理中学生骨干是直接参与者、主要协助者和配合者。高职院校的各项教学、思想教育、后勤管理等都需要学生干部的密切配合。
2.在班风建设中学生干部管理是一项重要内容。学生干部带头组织的一系列班级活动和校园获得弄个有利于形成积极进取团结向上的风貌和浓郁的学习气氛。优秀学生干部的榜样作用可以带动全班同学努力奋起、共同进步。
3.做好学生干部管理工作有利于和谐校园的构建。构建和谐校园离不开教师、学生和同学之间的相互合作、相互尊重、彼此包容和相互关爱，在学校、老师和同学的信息沟通中学生干部起着桥梁作用，因此学校、教师与学生之间的和谐离不开学生干部管理的和谐，对构建和谐校园也有重要的影响。
二、学生干部管理存在的问题
1.校领导、教师和辅导员对学生干部管理的认识存在偏差。很多高职院校都存在分管領导重视学生干部管理，非分管领导不重视学生干部管理的现象，在管理目标上存在很大分歧，未达到共识。部分领导和辅导员认为选拔出来担任学生干部的学生都是比较优秀的学生，因此在学生干部管理工作上不用投入大量的时间，很多任课老师也认为学生干部管理与自己没有关系，因此造成学生干部培养在高职院校上下没有形成齐抓共管、全员参与的局面。
2.学生干部培养和选拔机制不够完善。部分高职院校的学生管理者在日常工作中只喜欢用那些显性能力强的学生，却没有注重培养那些具有发展潜能的学生，造成了学生干部队伍缺乏有序的梯队，高职院校也缺乏系统性、规划性的学生关闭培养和选拔机制，很多高职院校都是利用公开竞选、个别任命或组织推荐的形式来选拔学生干部，造成学生干部的选拔没有做到公平、公正和公开，存在一定的随意性。
3.学生干部自身存在的问题。学生干部自身存在的一些问题也对学生干部管理造成了不利影响：（1）部分学生担任学生干部就是为了为自身谋取利益，在工作中只想着与上级和老师搞好关系来达到评优评奖的目的，在日常工作中存在官僚主义思想，很少与普通同事接触，缺乏为同学服务的意思。（2）很多学生干部对党和国家的政策、方针漠不关心，日常工作趋于形式化，不能很好的完成上级和老师布置的工作任务。（3）很多学生干部在日常工作中缺乏积极性和主动性，工作形式过于机械化，没有起到上下级之间的桥梁纽带作用。
三、学生干部管理的对策
1.高职院校领导和学生工作者要转变观念，在学生干部管理上统一认识。在学生干部管理工作中院校领导和学生工作的管理者担任的是参与者和建设者的双重身份。院校领导必须要充分认识到学生干部管理的重要性，增强自身的责任意识，切实把学生干部管理作为学校的一项重点工作来抓，不能把学生干部管理工作全部推给学生管理部门去做。为了建设高素质、高水平的学生干部队伍，学校应该投入充足的人力、物力和财力给予支持，并出台相应的政策给予支持。辅导员是学生工作的一线人员，对学生干部的实际情况要进行全面、详细的了解，对于学生干部管理工作中遇到的困难和问题要切实解决好。
2.建立科学、完善的学生干部培养机制和选拔机制。要确保选拔的学生干部都是优秀的人才就必须要做好学生干部的进口关，因此首先要建立科学、完善的学生干部选拔培养机制，依靠完善的选拔机制用适合的方式选拔出优秀的学生来担任学生干部的工作岗位。在选拔学生干部是应该从政治、文化、能力和身心素质等方面对学生进行全面考察，确保选拔过程的公正、公平和公开。
3.加强学生干部自身建设来提高学生干部的管理水平。高职院校应该从思想建设、作风建设、足足建设和制度建设四个方面来加强学生干部自身的建设。首先加强学生干部的思想教育，增强学生干部队伍建设、人人有责的观念，让学生干部充分认识到应该为广大同学服务。同时还应该加强学生干部队伍建设，学生干部队伍应该具有合理的结构、具有广泛的代表性和有序的梯队，采取积极的措施调动学生干部的积极和主动性，让学生干部可以更好的完成工作任务。要克服学生干部的官僚主义倾向就必须要加强作风建设，同时为了确保学生干部管理工作的有序进行还必须要做好制度建设。
总结，高职院校只有充分认识到学生干部管理的重要性，正确认识学生干部管理存在的问题，采取积极、有效的措施来加强学生干部管理，让学生干部树立正确的价值观，增强学生干部的责任感，才能充分发挥学生干部的榜样带头作用。
参考文献：
[1]张善芳，王海军.浅议高职院校学生干部存在的问题及培养机制[J].成功（教育），2013，06：156.
【关键词】高职院校 学生干部管理 问题 对策
要做好学生管理工作离不开学生干部发挥的积极作用，因此高职院校的领导应该充分认识到学生干部管理的重要性，切实做好学生干部管理工作才促进高职院校学生工作的顺利开展。
一、在高职院校管理中学生干部管理工作具有一定的特殊性，在高职院校中学生干部管理起着重要作用
1.在学校管理中学生干部管理是重要组成部分。在高校管理中学生骨干是直接参与者、主要协助者和配合者。高职院校的各项教学、思想教育、后勤管理等都需要学生干部的密切配合。
2.在班风建设中学生干部管理是一项重要内容。学生干部带头组织的一系列班级活动和校园获得弄个有利于形成积极进取团结向上的风貌和浓郁的学习气氛。优秀学生干部的榜样作用可以带动全班同学努力奋起、共同进步。
3.做好学生干部管理工作有利于和谐校园的构建。构建和谐校园离不开教师、学生和同学之间的相互合作、相互尊重、彼此包容和相互关爱，在学校、老师和同学的信息沟通中学生干部起着桥梁作用，因此学校、教师与学生之间的和谐离不开学生干部管理的和谐，对构建和谐校园也有重要的影响。
二、学生干部管理存在的问题
1.校领导、教师和辅导员对学生干部管理的认识存在偏差。很多高职院校都存在分管領导重视学生干部管理，非分管领导不重视学生干部管理的现象，在管理目标上存在很大分歧，未达到共识。部分领导和辅导员认为选拔出来担任学生干部的学生都是比较优秀的学生，因此在学生干部管理工作上不用投入大量的时间，很多任课老师也认为学生干部管理与自己没有关系，因此造成学生干部培养在高职院校上下没有形成齐抓共管、全员参与的局面。
2.学生干部培养和选拔机制不够完善。部分高职院校的学生管理者在日常工作中只喜欢用那些显性能力强的学生，却没有注重培养那些具有发展潜能的学生，造成了学生干部队伍缺乏有序的梯队，高职院校也缺乏系统性、规划性的学生关闭培养和选拔机制，很多高职院校都是利用公开竞选、个别任命或组织推荐的形式来选拔学生干部，造成学生干部的选拔没有做到公平、公正和公开，存在一定的随意性。
3.学生干部自身存在的问题。学生干部自身存在的一些问题也对学生干部管理造成了不利影响：（1）部分学生担任学生干部就是为了为自身谋取利益，在工作中只想着与上级和老师搞好关系来达到评优评奖的目的，在日常工作中存在官僚主义思想，很少与普通同事接触，缺乏为同学服务的意思。（2）很多学生干部对党和国家的政策、方针漠不关心，日常工作趋于形式化，不能很好的完成上级和老师布置的工作任务。（3）很多学生干部在日常工作中缺乏积极性和主动性，工作形式过于机械化，没有起到上下级之间的桥梁纽带作用。
三、学生干部管理的对策
1.高职院校领导和学生工作者要转变观念，在学生干部管理上统一认识。在学生干部管理工作中院校领导和学生工作的管理者担任的是参与者和建设者的双重身份。院校领导必须要充分认识到学生干部管理的重要性，增强自身的责任意识，切实把学生干部管理作为学校的一项重点工作来抓，不能把学生干部管理工作全部推给学生管理部门去做。为了建设高素质、高水平的学生干部队伍，学校应该投入充足的人力、物力和财力给予支持，并出台相应的政策给予支持。辅导员是学生工作的一线人员，对学生干部的实际情况要进行全面、详细的了解，对于学生干部管理工作中遇到的困难和问题要切实解决好。
2.建立科学、完善的学生干部培养机制和选拔机制。要确保选拔的学生干部都是优秀的人才就必须要做好学生干部的进口关，因此首先要建立科学、完善的学生干部选拔培养机制，依靠完善的选拔机制用适合的方式选拔出优秀的学生来担任学生干部的工作岗位。在选拔学生干部是应该从政治、文化、能力和身心素质等方面对学生进行全面考察，确保选拔过程的公正、公平和公开。
3.加强学生干部自身建设来提高学生干部的管理水平。高职院校应该从思想建设、作风建设、足足建设和制度建设四个方面来加强学生干部自身的建设。首先加强学生干部的思想教育，增强学生干部队伍建设、人人有责的观念，让学生干部充分认识到应该为广大同学服务。同时还应该加强学生干部队伍建设，学生干部队伍应该具有合理的结构、具有广泛的代表性和有序的梯队，采取积极的措施调动学生干部的积极和主动性，让学生干部可以更好的完成工作任务。要克服学生干部的官僚主义倾向就必须要加强作风建设，同时为了确保学生干部管理工作的有序进行还必须要做好制度建设。
总结，高职院校只有充分认识到学生干部管理的重要性，正确认识学生干部管理存在的问题，采取积极、有效的措施来加强学生干部管理，让学生干部树立正确的价值观，增强学生干部的责任感，才能充分发挥学生干部的榜样带头作用。
参考文献：
[1]张善芳，王海军.浅议高职院校学生干部存在的问题及培养机制[J].成功（教育），2013，06：156.