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本文是在新课程改革的基础上以案例教学法在人文地理教学中的应用为研究对象，通过具体的案例教学实践总结出教案的优势，以引起广大地理教师对案例教学的关注和认识。
案例教学在高中人文地理教学中的应用--以人教版《农业地域的形成和发展》为例
【摘 要】
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本文是在新课程改革的基础上以案例教学法在人文地理教学中的应用为研究对象，通过具体的案例教学实践总结出教案的优势，以引起广大地理教师对案例教学的关注和认识。
【机 构】
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云南师范大学旅游与地理科学学院
【出 处】
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科教导刊（电子版）
【发表日期】
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2014年22期
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