作品式任务与大学英语口语教学

来源 :九江职业技术学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:joyden137
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作品式任务(PBL)集趣味性、知识性、创新性、思辨性、团结协作性等特色为一体,能有效促进学生英语应用能力、特别是口语能力快速提升,还具有增加知识储备、创新思维、提高团队精神等方面的作用。
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