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新时代对职业院校学生的语文能力提出了更多更高的要求,语文教师也需与时俱进,既要因材施教,更要因需施教,根据学生自身语文学习的实际情况,寻找兴趣点、切入点,探索适合学生自身特点的方式方法,有针对性地设计“讲故事”训练模式,训练学生的语文综合能力.
讲小故事,练大本事 ——职校学生语文综合能力训练新探索
【摘 要】
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新时代对职业院校学生的语文能力提出了更多更高的要求,语文教师也需与时俱进,既要因材施教,更要因需施教,根据学生自身语文学习的实际情况,寻找兴趣点、切入点,探索适合学生
【机 构】
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扎兰屯职业学院,内蒙古 呼伦贝尔,162650
【出 处】
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现代职业教育
【发表日期】
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2019年17期
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