【摘 要】
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文章阐述了＂以人为本＂、信息素质的具体涵义,提出＂以人为本＂的教学理念是信息时代对教育工作者提出的新要求,是培养专业人才信息素质的前提保证。在实际的教学实践中,坚持＂以人为
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文章阐述了＂以人为本＂、信息素质的具体涵义,提出＂以人为本＂的教学理念是信息时代对教育工作者提出的新要求,是培养专业人才信息素质的前提保证。在实际的教学实践中,坚持＂以人为本＂的教学理念,从课程设置,教学方式,教学设施,教学手段,教学研究等方面,对如何提高文科大学生的信息素质作了一定的探索研究。
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