【摘 要】
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<正>愉快教育“使每个孩子都有幸福的童年”的理念带来了教育观念上的根本性转变。它让学生愉快主动地接受教育,成为学习主人的实践,较好地解决了建国以来我国教育的社会要求
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<正>愉快教育“使每个孩子都有幸福的童年”的理念带来了教育观念上的根本性转变。它让学生愉快主动地接受教育,成为学习主人的实践,较好地解决了建国以来我国教育的社会要求与个性发展的客观矛盾,为教育改革开创了一个新的领域。核心经验愉快教育是上海第一师范附属小学的教育整体改革的主题,目的是使学生能够愉快主动地接受教育,成为学习的主人,由苦学变为乐学,愉快地学习,愉快地活动,愉快地生活,愉快地成长。本刊从上世纪80年代起对
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