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随着我国教育的不断改革,德育教育成为教学当中最重要的内容,中职学校班主任对于学生是最直接的教导者和负责人,那么在德育工作教育引导开展的过程当中,存在着复杂的引导特性,和持续性的教学特征,要加强班主任自身的综合素质,增强教学意识,为了更高效地展开中职学校德育教育,作出了如下探究.
刍议中职班主任如何落实德育教育养成目标
【摘 要】
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随着我国教育的不断改革,德育教育成为教学当中最重要的内容,中职学校班主任对于学生是最直接的教导者和负责人,那么在德育工作教育引导开展的过程当中,存在着复杂的引导特性,和持续性的教学特征,要加强班主任自身的综合素质,增强教学意识,为了更高效地展开中职学校德育教育,作出了如下探究.
【机 构】
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湖南省湘阴县第一职业中等专业学校
【出 处】
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百科论坛电子杂志
【发表日期】
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2021年13期
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