5-羟色胺2A受体基因多态性与精神分裂症质量性状和数量性状的关联分析

来源 :中国行为医学科学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cxc7783
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的探讨5-羟色胺2A(5-HT2A)受体基因T102C多态性与精神分裂症质量性状和数量性状之间的关系.方法随机抽取81例精神分裂症患者及88例正常对照,利用阳性与阴性症状量表(PANSS)来评定患者的临床症状;采用聚合酶链式反应-限制性片段长度多态性(PCR-RFLP)技术,检测精神分裂症患者及正常对照的基因型和等位基因频率,将所得资料进行χ2检验和方差分析.结果 5-HT2A受体基因T102C多态性与精神分裂症质量性状缺乏关联;与其阴性和阳性症状的数量性状缺乏关联,但与精神分裂症幻觉症状的数量性状存在
其他文献
格式塔学派从人类认知的角度强调"整体"意识的重要性,声乐学习过程中易出现过分强调局部而忽视整体的情况。结合相关理论与实践,笔者从"声乐技巧的整体性""舞台展现的整体性"
目的研究解偶联蛋白2基因(uncoupling protein2,UCP2)siRNA干扰大鼠H9C2心肌细胞株后对脓毒症血清诱导炎症反应的影响,探讨UCP2在脓毒症心肌病可能的机制。方法制备正常大鼠血清
"毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论"是高校思想政治理论课的必修核心课程之一,但是却普遍存在学生学习兴趣不浓厚、教学效果不理想的现实。为此,课题组进行了深入调研
1937年9月25日,平型关大捷以后,国共双方、政治人物、新闻媒体、文艺界等社会多方主体开展的系列庆祝方式,对平型关大捷的历史意义达成民族共识,将之视为激发抗战热情、增强
本文从全新的视角阐述了信息化教学过程中微课制作的思路和方法。从传统教学是什么样、时代需要什么样的教学模式以及怎么做到这一点这几个角度出发,将传统教学模式的课堂现
针对电动汽车再生制动力中制动力分配系数不合理的问题,本文以后驱式纯电动汽车为研究对象,通过分析制动力安全分配区域,在isight软件中对制动力分配区域优化,得出最优分配区
电视台的大型演播室是电视节目制作的重要场所 ,体现了一个电视台的技术水准和综合实力。根据本地的实际情况从实用性角度考虑 ,我们将10 0 0m2 大型演播厅建造成多功能综合性
会议
储层流体性质的识别,在统计学方面出现过模糊聚类分析、判别分析、正态概率分布法以及因子分析等。使用这些方法进行判别,其结果大部分都是定性或者半定量的,而对应分析方法是在
本文针对船舶自动识别系统(AIS)在VTS的应用展开研究。通过分析AIS的功能作用,比较AIS与雷达、VHF的优缺点,分析AIS在VTS应用中出现的各种问题,从而达到AIS与VTS系统的协调融合,提
期刊