激发历史学习动机方式初探

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众所周知,学习动机对学生的学习有着极其重要的作用,它直接影响学生的学习效果,从而也影响学生的学习兴趣。学习动机的激发是指在一定教学情景下,利用一定的诱因,使已形成的学习需要由潜在的状态变成活动状态,形成学习的积极性。那么,在历史教学中,教师应如何激发学生的学习动机,使他们那种潜在的学习愿望变成实际的主动学习的行为呢?
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