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＂十二五＂以来,江苏义务教育高举＂优质均衡发展＂的大旗,普通高中教育则以＂优质多样发展＂为取向,不断加大经费投入,以此为保障,整体提升教师队伍素质,强化课程教学改革,推动农村中小学教育科学布局,取得举世瞩目的成绩。
游移于物与人之间的优质教育
【摘 要】
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＂十二五＂以来,江苏义务教育高举＂优质均衡发展＂的大旗,普通高中教育则以＂优质多样发展＂为取向,不断加大经费投入,以此为保障,整体提升教师队伍素质,强化课程教学改革,推动农村中小
【机 构】
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南京师范大学教育科学学院
【出 处】
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江苏教育
【发表日期】
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2016年3期
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