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“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表达的过程.写作能力是语文素养的综合体现.” (《义务教育语文课程标准》)学生写作能力是语文程度的重要标志.作文教改是语文教改的最重要组成部分,新的课程理念给作文教学也带来新的挑战.在这语改大背景的前提下如何改进作文教学是值得研究的.新课程作文教学不是否定以往的教学经验,而是批判的继承和发展.一切理念的创新都是来源于实践的,下面我来说说在作文教学中一些个人的方法和感受.