【摘 要】
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幼儿时期的阅读是形成个性、发展智力、学习语言、开发心身的关键时期,所以幼儿园教育是终身教育的奠基石。《幼儿园教育指导纲要》明确提出,培养幼儿对生活中常见的简单标记
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幼儿时期的阅读是形成个性、发展智力、学习语言、开发心身的关键时期,所以幼儿园教育是终身教育的奠基石。《幼儿园教育指导纲要》明确提出,培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符号的兴趣。利用图书、绘画和其他多种形式,引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣,培养前阅读和前书写的技能。那么,幼儿阅读的意义在于:第一,促进幼儿交往能力的发展;第二,促进幼儿语言表达能力的发展;第三,促进幼儿思维能力、概括能力、记忆能力的发展;第四,培养了幼儿的学习兴趣和学习习惯。因此,幼儿早期阅读的培养是非常重要和必要的。从培养幼儿阅读兴趣入手,对幼儿园阅读教育进行了研究和探讨。
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