学会融通:教学的互通艺术

来源 :新课程(综合版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:dknight123lin
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
杰出的数学家和伟大的教育思想家乔治.波利亚明确指出教学是一门艺术,追求教学艺术无止境,我们应在教学过程中建立正确的教学观,采取各种手段提高教学水平。一、建立正确的学科观在多年的教学生涯中,我发现现在我们有些教师,比如数学教师,尤其是初一、高一年级的老师上课时常常向学生讲“数学抽象、枯燥,不用心会掉队”。“进入高中是一个飞跃,学习方法不同于初中,高一的集合、函数等知识很绕人,稍不留意肯定会翻船”等等, Outstanding mathematician and great educational thinker George Polya clearly stated that teaching is an art and the pursuit of teaching art is endless. We should establish a correct teaching concept in the teaching process and adopt various means to improve the teaching level. I. Establishing the Correct View of the Subject In the course of many years of teaching, I discovered that now some of our teachers, such as mathematics teachers, especially junior high school teachers and senior ones, often talk to students about mathematics and boring. Left behind.“ ”Entering high school is a leap. The learning method is different from that of junior high school. The knowledge of high school’s collections, functions, etc. is very close to people’s mind. If you don’t pay attention, you will surely overturn the boat."
其他文献
上海化工防腐蚀技术开发公司为沟通防腐蚀产品的产销渠道,实现“生产、使用、销售”一体化,设立《各方防腐蚀产品综合门市部》。经过一段时间筹备,已于4月25日开始对外营业
在浙江,陈先生经营着一家制衣厂,员工50多人,年营业额300万元左右。从年初至今,陈先生接二连三遇到烦心事:制衣布料上涨了二成半,工人工资从2300元涨到3000元。手头的资金本
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
期刊
上网搜索“刘思宇”这个名字,立刻会出现很多信息。概括起来就三个:学生、公益青年、作家。带动更多人参与公益,把个人的坚持变成群体的坚守,是他最大的心愿。1991年,刘思宇
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
语文学科的作文,分值是60,在高考中有着举足轻重的作用,有时甚至决定着考生的命运。高考作文有着许多特殊性,不能等同于平时写作。高考作文是限时作文,时间短,且教师阅卷的时
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
期刊
匆匆忙忙,又是一年。春夏秋冬的转换似乎从未引起过我们的注意,只知光阴太短,还未及回头,早已是下个季节。交替间,我们赢得了成功,收获了喜悦。当我们稍作喘息的时候,难道不
期刊
一、实验原理发生迁移   实验原理的迁移是对学生实验能力考查的一大亮点,它要求教师在教学中能进行多层次、多角度、多方向的思考,切实培养学生的发散思维能力。   例1.如图l所示,这根农用水泵的水管是水平的,若仅有一卷钢尺和一根直棍,测量哪些物理量就能估算出水泵的流量?     分析:本题可以转化为学生熟悉的“平抛运动”的实验原理。学生只要测量出管口的直径,以及水流中某点到管口的x、y值,就能
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.