中国民风民俗在小学语文教学中的渗透与策略

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文化是一个民族的灵魂,民风民俗是文化的具体表现。现代著名学者钱穆曾说:“风俗为文化奠深基,苟非能形成为风俗,则文化理想仅如空中楼阁,终将烟消云散。”中华文明源远流长,灿若星河,同时,中国地域辽阔民族众多,形成了丰富多彩的民风民俗文化。但是随着社会的发展变革,年轻一代接收的外界信息比较多,传统民风民俗有被人们淡化的趋势,因此,在教学过程中渗透民风民俗教育成为传统文化渗透不可或缺的组成部分。小学时期是孩子们系统地学习和认知世界的初 Culture is the soul of a nation, folk custom is a concrete manifestation of culture. Qian Mu, a famous contemporary scholar, said: “Customs lay the foundation for culture. If Gou can not form a custom, the cultural ideal will only disappear.” The Chinese civilization has a long history and is rich in Xinghe. At the same time, Many, forming a rich and colorful folk customs. However, with the development and reform of society, the younger generation receive more external information and the traditional folk customs tend to be diluted. Therefore, it is an indispensable part of traditional culture to infiltrate folk customs education in the teaching process. Primary school is the beginning of a systematic study and recognition of the world by children
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