【摘 要】
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法国著名社会学家布迪厄以惯习、资本和场域为核心概念，以文化再生产理论为理论视角，通过一系列的实证调查研究对高等教育表面机会均等问题提出质疑，认为高等教育的表面平等掩盖
【基金项目】
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基金项目：杭州师范大学人文社会科学研究项目（2007XSQ07）.
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法国著名社会学家布迪厄以惯习、资本和场域为核心概念，以文化再生产理论为理论视角，通过一系列的实证调查研究对高等教育表面机会均等问题提出质疑，认为高等教育的表面平等掩盖了统治阶级的特权化本质；学校的主导文化是统治阶级的精英文化，由于文化资本的缺乏导致高校中的弱势群体处于文化困境之中；而惯习和场域的力量交织正是高等教育再生产社会与文化不平等的隐秘机制。布迪厄在研究中确立了其高等教育思想的价值诉求，即高等教育应实现社会正义，保障处于最不利地位的大学生的利益。
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