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为了更好地服务“一带一路”战略，仅仅依靠传统单一型的葡语语言文化人才培养已经不能满足中国与遍布四大洲的葡语国家在全领域、多层次的互联互通需求，国内葡语专业应该抓住机遇，积极利用在线课程平台，培养“多语种＋”国际化葡语人才。本文从葡语人才培养和学科建设现状、跨学科合作机遇及如何在目前学科基础上利用在线课程平台开展葡语专业“多语种＋”国际化人才培养等方面进行研究。