【摘 要】
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教育从本质上说,就是塑造人健康的人格、灵魂,把人放在首位,关注个体的拓展、培养、塑造.当前德育工作中存在的问题是多方面的:其一,重道德规范的宣讲、政策的灌输,轻道德学
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教育从本质上说,就是塑造人健康的人格、灵魂,把人放在首位,关注个体的拓展、培养、塑造.当前德育工作中存在的问题是多方面的:其一,重道德规范的宣讲、政策的灌输,轻道德学习的主体性.时下,有些学校大搞'形象'工程,对德育工作只讲形式的轰轰烈烈,而无视道德学习的主体性和丰富内涵,没有从学生的角度躬身自省,去深刻洞察道德的本质,去体悟道德的真谛,忽视学生个体的主动参与.这种道德教育只是一种被动的'应试德育',学生被动接受了政策的条条框框,对学生身心的发展没有起到应有的作用.
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