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“学为中心,素养为本”问题解决教学设计评价的研究
“学为中心,素养为本”问题解决教学设计评价的研究
来源 :新课程 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ccyyttaa
【摘 要】
:
提高学生发现问题、解决问题的能力对于提高学生的化学知识水平有着重要的影响作用,为此对高中化学问题解决教学设计评价进行以下的研究。
【作 者】
:
李斯
【机 构】
:
天台苍山中学
【出 处】
:
新课程
【发表日期】
:
2018年36期
【关键词】
:
问题解决
教学设计评价
要求
过程
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提高学生发现问题、解决问题的能力对于提高学生的化学知识水平有着重要的影响作用,为此对高中化学问题解决教学设计评价进行以下的研究。
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