【摘 要】
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所谓历史,“历”泛指经历、历经,“史”泛指过去的事件,概括可得,“历史”是对过去发生和经历的事件的记载和总结.高中历史的学习内容,大多以国家和地区发生的事件为例子展开
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所谓历史,“历”泛指经历、历经,“史”泛指过去的事件,概括可得,“历史”是对过去发生和经历的事件的记载和总结.高中历史的学习内容,大多以国家和地区发生的事件为例子展开讲述,因此加强对高中历史的学习,还原历史的本来面目,在进一步学习国家的兴荣和衰落,有利于增强民族荣誉感和民族自信心.其次,高中历史还穿插讲解了许多伟人的丰功伟业,通过对伟人所做事件的了解和概括,认识到伟人的奋斗历程和伟大之处,有利于增强学生的自觉意识和为学生提供人生向导,指明未来的道路.除此之外,高中历史的讲解大致需了解分析事件发生的背景,事件和教训,有条不紊的学习历史内容,有利于增强逻辑思考能力和理解分析能力.由此可见,高中历史的学习至关重要.
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