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本文首先介绍了需求分析理论以及社会需求分析模型,通过问卷和访谈调查发现,商务英语专业毕业生在听力方面,口音是一个很大的障碍,另外商务英语听力教材和教学模式也不适应学生的岗位需求。作者对商务英语听力课程教学改革提出了一些的建议。
基于需求分析理论的商务英语听力课程教学改革探索
【摘 要】
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本文首先介绍了需求分析理论以及社会需求分析模型,通过问卷和访谈调查发现,商务英语专业毕业生在听力方面,口音是一个很大的障碍,另外商务英语听力教材和教学模式也不适应学
【机 构】
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衢州学院外语系,衢州职业技术学院外语系
【出 处】
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湖北广播电视大学学报
【发表日期】
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2010年10期
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