【摘 要】
：
著名的数学家,莫斯科大学教授C.A.雅洁卡娅曾在一次向数学奥林匹克参赛者发表《什么叫解题》的演讲时提出:“解题就是把要解的题转化为已经解过的题.”数学的解题过程,就是从未知向已知、从复杂到简单的化归转换过程.转化的方法有很多,这里通过例题,谈几种常见转化. 一、正向向逆向转化 一个命题的题设和结论是因果关系的辩证统一,解题时,如果从正面入手思维受阻,不妨从它的反面出发,逆向思维,往往会另有
论文部分内容阅读
著名的数学家,莫斯科大学教授C.A.雅洁卡娅曾在一次向数学奥林匹克参赛者发表《什么叫解题》的演讲时提出:“解题就是把要解的题转化为已经解过的题.”数学的解题过程,就是从未知向已知、从复杂到简单的化归转换过程.转化的方法有很多,这里通过例题,谈几种常见转化.
全文查看链接
其他文献
介绍了北京地铁东直门车站地下方厅的工程施工特点及防水设计方案、防水施工工艺.
课堂教学是新时期学校实现教育目标的主阵地,是教师成长和专业发展的重要舞台,也是推动教师专业发展的动力和进步的源泉。课堂教学的质量直接影响着学生今天的成长和明天的可持续发展,它在促进学生发展、形成学生的生活方式及改善学生的生命质量等方面起着难以估量的作用。一堂好课,能够在发挥课堂教学最基本的功能——传授知识的同时,也促进学生的发展和生命的完善,能够使教师和学生思考生命的真谛,寻找生活的意义,体验生命
近年来，聚乙烯丙纶复合防水卷材销量越来越大。以北京圣洁防水材料有限公司为例，2000年销售量的270万m^2，2005年达500万m62，5年几乎翻了一翻，从北京市场看，生产卷材的厂家2000年仅
面对当前电动化的全球发展趋势,唯有不断进行技术创新,以高端技术产品满足更多市场需求,才能不断增强全球竞争力.在2018北京道路运输展上,安凯客车作为前瞻性的主流客车企业,
生命本我之里比多释放,从而转型为发达且厚重的饮食文化。饮食文化不仅存在于家居生活,而且渗透到社会的方方面面,更植根于宗教祭祀。由此,肉类荤菜就在其中扮演着重要的角色
目前我县实行新课改已接近五年,通过五年的实验调查分析,数学课堂上问题情境的设置更加生活化,学生的动手能力、实践操作、观察归纳能力增强,对数学产生了很大的兴趣,但同时也暴露了很尖锐的问题,如部分学生的计算、推理能力下降,传统的“双基”知识更加薄弱,因而导致了部分学生从不适应到不知学什么到不知为什么学到不知怎样学,最后到不会学、没劲学、厌学,从而在七年级就过早地两极分化.因此有的教师也感觉到:教不会—
学科教学知识（Pedagogical Content Knowledge，简称PCK），是在教师知识范畴中能使课堂教学最有效的知识。本文从学科教学知识的内涵发展演变和特征分析，论述在我国师范教育向教师教
研究生群体的复杂化、个性化和差异化,使高校研究生教育管理者必须从思想上改变观念,坚持以人为本、尊重人的个性发展的教育管理理念,弘扬人的主体精神,注重人的全面发展,实
概述了玻纤胎沥青瓦在国内外发展及应用情况：介绍了新国标的主要内容；重点介绍了通过对国外标准及产品的研究而在新标准中确定的产品物理力学性能指标。
2009年12月,我作为一名现场授课教师参加了“安徽省第三届中学体育教学观摩展示研讨活动”,受益匪浅。在此,谈谈本人参加此次活动的经历和课后反思,以期与同行共勉。 一、课前准备 1.确定教学内容 原计划活动时间是11月16日,我接到上课的通知已是10月20日。时间紧,任务重,准备工作紧张而又忙碌地进行着。首先是确定教学内容,结合自身特长和初中学生的兴趣爱好,我选择了“羽毛球:正手发高远球技术