散发性结直肠癌微卫星不稳定状态与错配修复蛋白表达缺失及临床病理特征的相关性

来源 :中国肿瘤生物治疗杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:choasy
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:探讨散发性结直肠癌微卫星不稳定(microsatellite instability,MSI)情况及其与错配修复(mismatch repair,MMR)蛋白MLH1、MSH2、MSH6、PMS2表达缺失的相关性,并总结MSI散发性结直肠癌的临床病理学特征。方法:多重荧光PCR法检测散发性结直肠癌肿瘤组织DNA的微卫星不稳定性,免疫组化(Immunohistochemistry,IHC)S-P法检测散发性结直肠癌肿瘤组织MLH1、MSH2、MSH6、PMS2蛋白的表达缺失,分析MSI发生与MMR蛋白表达缺失及临床病理特征的相关性。结果:75例散发性结直肠癌检出MSI 21例(28%),包括MSI-H 19例、MSI-L 2例,其他54例(72%)为MSS。检出MMR蛋白表达缺失16例(21.33%),其中15例(93.75%)为MSI-H、1例(6.25%)为MSS;MMR蛋白表达59例(78.67%),其中4例(6.78%)为MSI-H、2例(3.39%)MSI-L,其他53例为MSS。MSI组MMR蛋白缺失率(15/21,71.43%)显著高于MSS组(1/54,1.9%)(P<0.01)。MSI与患者年龄,是否黏液腺癌,肿瘤有无远处转移有关(P<0.01),其中MSI-H好发于年龄>50岁、肿瘤无远处转移、MMR蛋白缺失人群,且类型以黏液腺癌为主。结论:散发性结直肠癌肿瘤组织中MSI发生率高于MMR蛋白缺失率,并且MSI-H的散发性结直肠癌转移风险较低、预后较好。检测MSI状态对提高结直肠癌的预防、诊断和治疗水平,降低结直肠癌的发病率和病死率有着重要意义。
其他文献
学校是一个育人的场所.学科文化教育是学校教育的根本,也是学校发展的基础.因此,教师必须把传授知识与德育教育统一起来,寓德育于教学中.
背景:近20年来,胰腺癌的发病率和死亡率没有明显下降,预后差,在明确诊断后中位生存期不到6个月。影响预后的主要原因之一是胰腺癌在早期即可发生淋巴转移,而且手术后转移也多发生
社会在进步,时代在发展,由互联网和计算机结合而衍生的多媒体信息技术教学时代已经到来.通过在小学数学教学中,使用多媒体信息技术,可以有效激发儿童的数学学习兴趣,将抽象的
我国倡导全民文明仪之风,弘扬社会主义文明向上的正气,而小学生是国家的未来,在小学生成长过程中必须进行德育礼仪教育,对学生的未来人生道路乃至整个国家的发展都有不可或缺
虚拟现实技术(Virtual Reality Technology)是目前各行业的热门研究领域,不仅是在科技生产、模拟操作还是体育训练等方面都发挥了重要的作用,当然在教育领域也不例外.虚拟现
为了提高英语写作的教学质量,高中的英语任课老师一直在实践中对自身的教学方式与教学观念进行不断的调整和创新,但实际的写作教学效果与预期仍然存在一定的差距,究其根本产
英语是国际主流语言,影响着高中生未来的成长发展,因此,加强对高中生英语教育教学是非常重要的教学任务.目前,高中英语教学效果并不明显,需要高中英语教师采取有效地措施提升
数学科目是学生高中阶段学习的重要内容,同时也是实现高中素质教育的基本要求.目前,针对高中数学的学生教学方法还不完善,从而导致了高中数学“非常难学”的现状.因此教师就
只有首先培养起学生对一门学科的兴趣,学生才能够主动的去学习.初中物理教师可以有针对性的开展一些趣味化的物理教学活动,变抽象枯燥的物理知识为直观形象生动的教学活动,从
语言是人们进行沟通交流的基础,一般由语音、词汇、语法三个部分组成,词汇是其重要分支,学好词汇不仅关系到学生的语言水平,还是听、说、读、写、译等一切活动的源泉和基础,