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环保创意手工活动，不仅有利于青少年动手能力的提高，更有利于提高环保意识和创造力。以课堂教育为主体，鼓励学生从学校、家庭、社会中去寻找、发现废弃物的可利用价值，创作出精美的手工艺品。将环保创意手工活动最终演变成为一种生活自觉和创意习惯,是我经过长期教学探索出的一种行之有效的教学途径。
略谈初中生环保创意手工的培养之材料美
【摘 要】
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环保创意手工活动，不仅有利于青少年动手能力的提高，更有利于提高环保意识和创造力。以课堂教育为主体，鼓励学生从学校、家庭、社会中去寻找、发现废弃物的可利用价值，创作出精美
【机 构】
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郑州市第六十二中学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2016年12期
【基金项目】
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本文系2015年度河南省基础教育教学研究项目《初中生环保创意手工的培养研究》(课题编号:CJYC151501016)研究成果
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