【摘 要】
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到底什么是学习?人脑是如何学习的?为什么学校出现的几百年历史(指班级授课制)中,自始至终都没让所有学生爱上学习?对此,我们的教育体系解释依然粗糙,使用的方法也是最古老的
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到底什么是学习?人脑是如何学习的?为什么学校出现的几百年历史(指班级授课制)中,自始至终都没让所有学生爱上学习?对此,我们的教育体系解释依然粗糙,使用的方法也是最古老的。比如,中国古人关于学习的经验,“学而时习之”“默而识之,学而不厌”“心到、眼到、口到”等,强调态度与方法,多是口诵心惟,专注加勤奋。
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