【摘 要】
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正是罗素对亲知原则的坚持才形成了逻辑原子主义这种独特的形而上学体系:逻辑原子既是世界结构的终极构成元素,又是语词意义的承载者,因而既简单又可亲知,亲知原则的坚持与否
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正是罗素对亲知原则的坚持才形成了逻辑原子主义这种独特的形而上学体系:逻辑原子既是世界结构的终极构成元素,又是语词意义的承载者,因而既简单又可亲知,亲知原则的坚持与否是衡量罗素是否持有逻辑原子主义立场的关键因素.在1905-1918年,对哪些东西是可以被亲知的,罗素的观点是有变化的.大体来说,其曾认可的亲知对象可分为三大类:殊相、共相、逻辑形式,但各大类下包含哪些具体对象在学界则仍是争议不断.
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