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<正>建构主义学习理论认为,"教学设计的建立应当以学生为中心,视学生为认知的主体。教师只对学生的意义建构起帮助和促进作用。"建构主义的教学方法特别强调,在教学环节中,教师要注重情境的创设和引导学生进行协作学习,并在此基础上由学习者自身最终实现对所学知识的意义建构。这种教学理论的确立为今天的教学模式的建立奠定了理论基础。目前,基于建构主义课堂教学设计中,得到实际运用推广的有以下几种教学模式:支架式教学模式、抛锚式教