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《劳动经济学》是学生认知劳动力市场的重要课程,但该课程在应用型本科院校的教学价值却被严重低估,表现为课时量少、覆盖面小。《劳动经济学》对学生提高就业能力和进行科学劳动决策具有重要的意义,学校应该增加该课程的课时量、拓宽覆盖面,同时授课教师应该编选本土化案例、改革教学模式和考核方式,深入挖掘课程的价值。