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分析小学数学创造性思维培养现状存在的问题及原因,探讨教学中培养小学生创造性思维能力的方法和策略,提出如下建议:构建系统体系,促进知识迁移;尊重学生主体,鼓励探究合作等。
小学数学创造性思维能力培养研究
【摘 要】
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分析小学数学创造性思维培养现状存在的问题及原因,探讨教学中培养小学生创造性思维能力的方法和策略,提出如下建议:构建系统体系,促进知识迁移;尊重学生主体,鼓励探究合作等
【机 构】
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扬州大学教育科学学院,
【出 处】
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新课程学习(上)
【发表日期】
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2014年04期
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