HLA-A*0201/Kb及MAGE-3基因共转染B16细胞的制备及其在MAGE-3肿瘤疫苗评价中的作用

来源 :细胞与分子免疫学杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sy_haiboo
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:为了用HLA-A2.1转基因鼠制备荷瘤模型以评价肿瘤疫苗的免疫效果,制备共表达HLA-A*0201/Kb嵌合基因和MAGE-3的B16黑色素瘤细胞.方法:采用基因共转染的方法,将HLA-A*0201/Kb和MAGE-3转染到B16黑色素瘤细胞(B16-HLA-MAGE-3),利用RT-PCR、流式细胞术(FCM)和Western blot检测了HLA-A*0201/Kb和MAGE-3在B16黑色素瘤中的表达;通过测定CTL活性和体内抑瘤实验证实肿瘤抗原MAGE-3可以在B16-HLA-MAGE-3中得到有效加工处理和提呈.结果:RT-PCR、FCM和Western blot检测到HLA-A*0201/Kb和MAGE-3在B16-HLA-MAGE-3黑色素瘤中的表达;LDH的方法观察到MAGE-3疫苗免疫小鼠脾细胞对B16-HLA-MAGE-3细胞的特异性CTL反应,抑瘤实验也证实,B16-HLA-MACE-3细胞在免疫小鼠体内生长明显受到抑制.结论:MAGE-3基因在B16-HLA-MAGE-3黑色素瘤细胞中得到表达,并被有效的加工处理、提呈给特异性CD8+T细胞;B16-HLA-MAGE-3细胞可以用来制备荷瘤模型,且该方法适合利用转基因小鼠用于人表位疫苗的体内评价.
其他文献
瑞士的教育心理学家皮亚杰说过“知识来源于动作”,前苏联教育家苏霍地姆林斯基也说过“儿童的智慧在他手指尖上”,由此可见:学生(特别是小学生)的思维离不开实践活动.操作学
我生活在一个单亲家庭,家里只有两个人:一个是爸爸,另一个就是我.rn爸爸腿有残疾,干不了农活和别的重活,于是六年前在城里干起了给自行车补胎、打气的营生;我也随之转到城郊
期刊
We perform Rayleigh wave tomography in east Guangdong and its surrounding regions by applying the ambient noise method to broadband data recorded at 26 stations
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
“D,昨天数学测验的成绩出来了吗?考得怎么样?”下午放学刚进家门,爸爸就急切地问我.rn“不,不太好.得了六……九十六分.”我低着头小声回答.rn“不错嘛!又进步了.”爸爸放心
期刊
这个时代带给我们太多太多,可当这个世界变得越来越现代化时,我们可曾想起最初邻里间的嘘寒问暖?可曾想起最初躺在邮筒里的那封信?又可曾想起最初人与人之间的互帮互助、真诚
期刊
语文教学就是要培养学生的口语表达能力和书面表达能力,让二者有机的结合起来,真正做到文道统一.在新课标和新的形势下,就必须要求我们教师改变过去的教学思想和模式,结合学
目的:探讨黄体生成素(LH)类似物对离体大鼠颌下腺细胞分泌神经生长因子(NGF)的影响。方法:体外孵育大鼠颌下腺细胞并给予不同浓度的LH类似物,采用酶联免疫分析(ELISA)方法检
人类自从有了文字记载的历史,就有了阅读活动.其实,阅读与思考是人的天性,孩子出了娘胎两眼一睁,就开始了阅读.不管有字之书,还是无字之书,总之人的感官天天都在阅读.阅读满