运用文献资料法、逻辑分析法等方法,对“双减”政策背景下课后体育服务的价值与路径进行分析,以期推动课后体育服务进一步发展。研究表明,“双减”政策背景下课后体育服务是减负政策历史演进的重要内容、是实现“减负增效”的实践需要,有助于减轻学生学业负担、提升学校课后服务质量、促进学生全面发展。提出“双减”政策背景下课后体育服务路径:丰富课后体育服务的内容和形式,建立健全课后体育服务运行机制,加强课后体育服务
“双减”背景下的课堂要提质增效,必须要将以教为中心的课堂转变为以学为中心的课堂,即生生之间能够交流互动的课堂。为此,教师要指导学生学会倾听、互动、对话,将在交流中所获得的启示与改变呈现、表达出来,以此构建数学课堂新样态。
对当前体育中高考改革取向相关的若干争议、热点予以辨析,审视其深层、结构性问题,厘清有关认识和理论,并就“双减”背景下体育中考介入的困境及再定位进行探讨,旨在为体育中高考改革的决策和推行、“双减”政策在体育相关方面的落实及体教融合提供理论资源。认为:(1)体育“应试教育”及其改革取向指向地位考试、素质素养教育、体育锻炼及“良性负担”“对冲”说,均存在认识误区或偏差。其中,体育中高考改革难以促成“减负
“双减”背景下,中小学教师应当落实相关指导意见,减少作业总量,减轻学生课业负担,实现教学的提质增效,重视引领学生德智体美劳全面发展。为打造高效课堂,丰富体育课程内容,培养学生终身体育的意识,体育教师应当将体育课堂教学与课外活动有效衔接起来。为此,体育教师可以基于“双减”政策的要求,创新体育课堂形式;增加体育活动项目,教授课外活动的方法;丰富课外活动的内容,培养学生的综合素养;结合体育时代背景,开展
健康医疗数据作为国家重要的基础性战略资源,事关个人信息安全、社会公共利益和国家安全,在数字时代已成为网络攻击、数据窃取的“重灾区”,信息安全形势十分严峻。专题从开发利用与保障数据安全并重的角度,分析当前健康医疗数据所面临的主要风险。
相火理论是中医学的重要理论之一,一直以来中医学者对其有多种不同的观点。朱丹溪在其理学背景与医学实践中,亦形成了独特的相火论,在其指导下的临床应用包括用药治病求本、茹淡养阴、形神同治等。朱丹溪相火论思想所隐含的儒学义理与传统医学价值相桥接,形成符合中医理念与中国传统文化背景的形神同治医学模式,值得进一步挖掘研究。
在现如今的小学语文教学中,阅读虽然依旧是教学的重心所在,但部分教师的教学仅仅能够满足学生的基础学习需求,并不能对学生的阅读兴趣进行有效激发。在新课改推动下的小学语文教学中,教师应当加强对文本阅读兴趣的关注度,通过悬念设置、阅读引导以及情境创设的方式为学生带来全新的学习体验,逐步提高学生的文本阅读兴趣,为他们以后的语文学习奠定基础。
桑基鱼塘作为珠江三角洲著名的传统经济模式,具有非常突出的农业文化遗产价值,对其进行保护与发展具有重要意义,可传承和弘扬岭南传统农业文化,促进地方农业品牌建设,为乡村振兴提供新思路。本文分析和总结了珠三角桑基鱼塘系统农业文化遗产的特点,在有效保护的基础上,探索开拓动态传承的途径和方法,希望为行政部门管理决策和产业发展提供参考。