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提高课堂教学效果的有效途径是优化课堂教学结构，在课堂教学中实施精讲精练，压缩教师在课堂上的“讲”的时间，增加学生在课堂上思考、讨论、练习、反思的时间，把课堂真正还给学生，让学生成为学习的主人。文章就数学教学中实施“精讲精练清为本”的一些做法作了阐述。
优化课堂教学结构 提高课堂教学效果——数学课堂教学“精讲精练清为本”模式的探讨
【摘 要】
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提高课堂教学效果的有效途径是优化课堂教学结构，在课堂教学中实施精讲精练，压缩教师在课堂上的“讲”的时间，增加学生在课堂上思考、讨论、练习、反思的时间，把课堂真正还给学生
【机 构】
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江苏省太仓市第二中学
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2013年23期
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