贵州省初中毕业升学体育考试项目设置及参考现状调查研究——以贵州省铜仁市为例

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本文采用文献资料、问卷调查、访谈、实地考察调研等方法对贵州省铜仁市初中升学体育考试项目设置及参考现状进行分析研究。结果显示:项目设置不科学,没有因地制宜设置项目,有增加选择项目的空间。政府教育部门应加大场地器材设施、师资力量的投入,监督学校体育教学内容,加强学生对体育课的认知度。
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