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反拨作用在语言测试研究中占有极其重要的地位,但是目前国内对反拨作用的研究无论是在理论还是实证方面都还十分匮乏,尤其是缺乏一个反拨作用研究的理论模型。鉴于此,我们对反拨作用的概念层面、语言测试对教与学各方面的影响、促就反拨作用的各种因素进行了探讨,并在此基础上建立起反拨作用研究程序和综合理论模型。