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“综合性学习”概念的提出为初中语文教学工作注入了新鲜的血液，为初中语文教学工作效果的提升提供了更大的可能性。同时，也对教师的语文教学工作提出了更高的要求。本文通过介绍“综合性学习”的概念，分析研究实施语文教学综合性学习对教师的要求以及提高初中语文教学综合性学习有效性的方法。
初中语文教学中综合性学习的实施窥探
【摘 要】
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“综合性学习”概念的提出为初中语文教学工作注入了新鲜的血液，为初中语文教学工作效果的提升提供了更大的可能性。同时，也对教师的语文教学工作提出了更高的要求。本文通过介
【机 构】
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甘肃省甘南州合作第二中学
【出 处】
：
新课程·中旬
【发表日期】
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2015年6期
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