课堂教学评价改革的探索和尝试

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《基础教育课程改革纲要(试行)》指出:改变课程评价过分强调甄别与选拔功能.发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能.建立促进学生发展的评价体系。评价不仅关注学生的学习成绩.而且要发现和发展学生多方面的潜能.了解学生发展中的要求,帮助学生认识自我、建立自信。发挥评价的教育功能.促进学生在原有知识水平上的提高。
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