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小学生的健康发展与健康成长离不开班主任的科学管理和教育,在学校,班级是教育教学活动的基本单位,班主任负责整个班级的管理工作,做好学生与学校之间相互沟通的桥梁,不仅关系着学生的学习与生活,还影响着整个学校的教育质量。鉴于此,本文针对小学班主任管理工作的经验进行总结,并提出一些合理的管理途径。