【摘 要】
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自主听说课是大学英语读写课的重要补充,本文从教育生态学角度出发,结合具体的大学英语教学实践,分析大学英语自主听说课中的各个生态因素,促进各个生态因素的平衡,来构建生
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自主听说课是大学英语读写课的重要补充,本文从教育生态学角度出发,结合具体的大学英语教学实践,分析大学英语自主听说课中的各个生态因素,促进各个生态因素的平衡,来构建生态化的自主听说课。
Autonomous hearings and lectures are an important complement to college English reading and writing. This article from the perspective of educational ecology, combined with the specific practice of college English teaching, analysis of various ecological factors in college English listening and speaking, and promote the balance of various ecological factors, to build Ecological self-taught lesson.
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