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《论语》是中华文化中最宝贵的精神财富,语文教师有必要引领学生有效学习这部文化巨著。文章从诵读涵泳、主题探索、扩大阅读量三个方面进行了分析,以期为初中语文教师更好地教学《论语》提供参考。
浅谈初中《论语》教学——以《〈论语〉十二章》为例
【摘 要】
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《论语》是中华文化中最宝贵的精神财富,语文教师有必要引领学生有效学习这部文化巨著。文章从诵读涵泳、主题探索、扩大阅读量三个方面进行了分析,以期为初中语文教师更好地
【机 构】
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江苏苏州高新区第一初级中学校
【出 处】
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中学教学参考
【发表日期】
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2020年6期
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