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救援医学是一门新兴专业,通过将多媒体教学、模拟临床多功能实验室教学、PBL教学等多种教学手段引入教学改革的实践表明,上述手段有助于提高学生对课程的满意度和学习积极性、主动性,有效地培养了学生临床工作能力,增进了师生了解,并激发了教师工作热情.
多种教学手段在《救援医学》教学改革中的应用探讨
【摘 要】
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救援医学是一门新兴专业,通过将多媒体教学、模拟临床多功能实验室教学、PBL教学等多种教学手段引入教学改革的实践表明,上述手段有助于提高学生对课程的满意度和学习积极性
【机 构】
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重庆医科大学附属第一医院急诊医学教研室,重庆,400016
【出 处】
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中国医学教育技术
【发表日期】
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2009年4期
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