高中语文阅读教学中的“问题链”设计刍论

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高中语文加强阅读教学,对提高学生综合学习能力有很大帮助。高中语文教学中的“问题链”设计考验着教师问题设计能力,问题设计水平、质量,则决定了学生阅读水平及问题解决能力。加强语文问题设计,可促进学生综合能力提升。以师生合作互动作为最基本的问题教学方式,深化课堂教学效率及质量,推动语文教学改革不断发展,有效提高语文阅读教学质量及效率,有助于提高语文综合素养。
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