【摘 要】
：
病人 ,男 ,2 5岁。因鼻塞及颈部包块 9年、嘶哑 2年就诊。 9年前出现双侧鼻塞 ,经鼻腔活检证实为鼻硬结病 ,同时发现颈部双侧有散在肿大的淋巴结。给予链霉素肌肉注射 ,1g/ d
【机 构】
：
青岛大学医学院附属医院耳鼻咽喉科!青岛266003,青岛大学医学院附属医院耳鼻咽喉科!青岛266003,青岛大学医学院附属医院耳鼻咽喉科!青岛266003,青岛大学医学院附属医院耳鼻咽喉科!青岛266
论文部分内容阅读
病人 ,男 ,2 5岁。因鼻塞及颈部包块 9年、嘶哑 2年就诊。 9年前出现双侧鼻塞 ,经鼻腔活检证实为鼻硬结病 ,同时发现颈部双侧有散在肿大的淋巴结。给予链霉素肌肉注射 ,1g/ d,用药总剂量为 60 g;另行鼻深部 X线照射 3 0 Gy,鼻塞稍有好转 ,随后又渐加重 ;颈部淋巴结无明显变化。
Patient, male, 25 years old. Due to nasal congestion and neck mass 9 years, hoarse for 2 years treatment. Nine years ago, bilateral nasal obstruction was confirmed by nasal biopsy as nasal sclerosis, and at the same time, scattered lymph nodes were found on both sides of the neck. Given streptomycin intramuscular injection, 1g / d, the total dose of 60g; nasopharyngeal deep X-ray irradiation 30 Gy, nasal congestion slightly improved, then gradually aggravated; no significant changes in cervical lymph nodes.
其他文献
本文通过分析了交互式理念引入书籍设计课程教学中的必要性，并针对目前书籍设计教学中存在的问题进行了剖析，主要阐述了书籍设计的交互式理念构建以及在教学中的实践运用，并且在
摘要：2010年7月，河南省技术产权交易所有限公司被国家工信部授予 “区域性中小企业产权交易市场试点单位”，承担着为中部六省和山东、浙江两省搭建产、股、债权交易平台的重要任务。如何抓住机遇，大力支持产权交易市场发展，将省技术产权交易所发展成为一个稳定成熟的产权交易市场，以及与郑州商品交易所并驾齐驱的交易平台，进一步推动地方经济的又好又快发展，成为亟待破解的问题。 关键词：河南省；产权交易；产权市
摘要：县級统计工作既要完成上级部门的工作任务，又要服务于县域经济发展，和谐优良的工作环境有助于统计工作的顺利开展。本文拟对优化县级统计工作环境浅谈几点看法。 关键词：统计工作；县级统计；统计环境 中图分类号：C81 文献标识码：A 文章编号：1001-828X（2012）10-0-01 近年来，统计工作越来越受到各级党政部门和社会各界的重视和关注，统计数据的真实性成
众所周知,学源于思,思源于疑.语文教学中要激发学生产生疑问,有所发现.教师备课不仅要备知识,还要精心设计足以启发学生思考的问题,创设使学生生疑的种种条件.培养学生的问题
糖尿病是一组以高血糖为特征的代谢性疾病.临床症状表现为多饮、多尿、多食、消瘦及疲乏无力等.慢性并发症可遍及全身重要器官,导致大血管病变、微血管病变,使患者生活质量下
第四次全国金融工作会议强调:“深化农村金融体制改革,要以服务‘三农’为根本方向,充分发挥政策性金融、商业性金融和合作金融的作用,构建多层次、多样化、适度竞争的农村金
2016年4月25日至5月4日,第十四届北京国际汽车展览会(Auto China 2016)在北京中国国际展览中心新馆和老馆同时举行.rn该展会自1990年创办以来,每逢双年在北京举行,是中国最具
摘要：我国是人口大国，是劳动力最多的国家，绝大多数人口分散居住在广袤的农村。虽然我国称得上地大物博，但很多资源人均占有量较低，人多地少，人口基数大，再加上人口的大幅度增长，城乡二元结构长期得不到环节，当前农村富余劳动力仍然有1.5亿左右，供大于求的状况依然存在，农民就业的形势严峻不容乐观。本文选取莱芜市高庄镇为调查对象，通过对该镇农民就业情况的调查研究，发现农民就业中存在的诸多问题以及制约农民充分
[摘 要] 目的：调查了解高职内科护理学教学中翻转教学模式的实施效果。方法：从学校2016级高职护理专业中选取两个班级作为研究对象，其中，一个班作为观察组，采用翻转教学模式进行教学，另一个班作为对照组，采用传统的授课方式，最后对两个班级理论考试及操作测试的成绩进行对比，并通过访谈调查的方式，了解观察组的学生对翻转教学模式的评价，分析其中的问题与不足，并研究改进的方式方法。结果：观察组的理论
A 我一直都知道自己很平凡，可我又是不甘于平凡的女生。 我很努力的学习，希望自己没入人群就无法分辨的外表也能够让人因为我学业的优秀而记住；我没有傲人的身材，但我每天都坚持锻炼身体，只希望自己在父母遗传的基因上能够多长高几厘米；我学画画、学唱歌、学钢琴，把自己的时间安排得满满当当的，不是因为我对艺术有什么“情有独钟”的痴爱，我只想让自己成为一个多才多艺的女生。 初一那年，我偶然在同学那里借了本