论文部分内容阅读
我们通过对我院临床医学2000级二个班级生物化学教学进行传统授课法和PBL教学法的教学效果对比和问卷调查,结果显示,PBL教学法能显著提高学生的学习兴趣,提高其综合分析问题的能力,促进自学,加强师生之间的交流与沟通,是一值得推广的教学法.
PBL教学法在生物化学教学中的尝试与探讨
【摘 要】
：
我们通过对我院临床医学2000级二个班级生物化学教学进行传统授课法和PBL教学法的教学效果对比和问卷调查,结果显示,PBL教学法能显著提高学生的学习兴趣,提高其综合分析问题
【机 构】
：
张家口医学院生物化学教研室,075000
【出 处】
：
张家口医学院学报
【发表日期】
：
2002年5期
其他文献
针刺百会和双侧太冲穴,治疗巅顸痛患者35例,痊愈14例,显效13例,好转6例,无效2例,总有效率94.3%.,Thirty-five cases of parietal headache were treated with needling Baihu
观察针灸结合行为医学疗法治疗重复使力损伤(RSI)的疗效.选择重复使力损伤(RSI)患者150例,随机分为针灸结合行为医学疗法治疗组90例,针灸对照组60例,对患者治疗前后疼痛程度
目的:观察推拿结合针刺治疗颈性偏头痛的疗效并作对比.方法:将门诊接治的80例颈性偏头痛患者分为3组,分别采用推拿、针刺和推拿结合针刺的方法治疗.结果:3组患者均取得较好疗
国外曾有多例粒巨双表急性白血病报道 ,国内也有急性粒巨核细胞白血病和伴有巨核细胞异常增生的急性粒单核细胞白血病的报道[1,2 ] 。自 1991年作者发现 1例急性粒巨双表型细
目的:观察针刺双侧穴位治疗中风后偏瘫的临床效果,浅析其作用机理.方法:取41例患者采用双侧取穴针刺为治疗组;设40例患者取患侧穴位针刺为对照组.结果:经3个疗程治疗,中风后
脊髓型颈椎病患者行颈后路椎管扩大成形术已成为目前国内外常用的方法之一.但术后出现颈椎硬膜外血肿(Spinal epidural hematowa,SEH)国内报告较少.现将我科发生的一例报告如
目的:评价单一穴位治疗急性腰扭伤的治疗效果.方法:根据统一的诊断标准,在多个临床中心进行随机对照研究.全部病例320例经随机数字表法分为针刺后溪穴观察组和针刺腰痛点对照
AsthmarnThis was a 38-year-old woman peasant. She came for medical help on December 17, 1998 for the first time.rnChief complaint: Cough and shortness of breat
期刊