“读万卷书，行万里路”，旅游也是一种学习的方式。暑假来临，你的行程妈妈早已给你下好订单了吧？你的足迹踏到了哪里？请你赶快拿起笔，跟大家一起分享吧！
　　暑假里，妈妈带我去台湾花莲的七星潭游玩。那里风景如画，分外迷人。
　　点评：开头紧扣题目，点明中心。“时间、地点，人物、事件、景物特点”，游记五要素在开头点出。这是写游记作文的常见开头法，值得学习。
　　刚到七星潭，我就被眼前的美景给惊呆了！七星潭呈圆弧形，是一个美丽湛蓝的海湾。海滩上没有一粒沙子，整个海滩都由五彩的鹅卵石构成，好似一个巨大的调色盘，画家把所有的颜料全都挤在了这个调色盘里：鹅卵石有的红似火焰、有的白如羊脂、有的绿如翡翠，最好看的要数那橙色的石头了！乍一看是橙色的，其实它是由白色、橙色、淡橙色和黄色相融而成，就是那种渐变色。如果放在阳光下看，还会散发出橙色的光芒呢，很像是会发光的宝石！
　　点评：这一段描写层次清晰，先写“我”的惊呆，再写七星潭的样子，后写海滩。这一段重点描写海滩上的鹅卵石。
　　描写海滩是抓住鹅卵石来写，描写鹅卵石是抓住颜色来写，描写颜色是运用先整体后个体的方法，抓住橙色石头来写。这种层层剥开的方法，条理清楚，层次分明，值得学习。
　　我抬头望天。天，纯净得没有一点儿瑕疵，是那样的蓝，蓝得像海水一样深邃；又是那样的轻，看上去比蝉翼还薄。我低头看海。海，像天一样的湛蓝纯净，仿佛是天融化在了海里。天和海就像被一位技艺高超的裁缝巧妙地缝合到了一起，像一块透亮无边的蓝绸缎，又像是一块硕大无比的蓝宝石。
　　点评：这一段写天与海的藍，写得非常新颖、生动、巧妙。找一找，小作者是怎样写出来的。
　　忽然，风助水势，水借风势，海浪一下子蹿起几米高，我被吓了一跳，连连后退。一阵阵海风吹过，大海上翻起了巨浪，一波未平，另一波又起，“前赴后继”地涌到岸上，无数白色的泡沫浮现在水面上。海浪不停地咆哮，像是在说：“这里是我的地盘，不准你们撒野！”海浪一定是想把七星潭海滩上的鹅卵石给拍碎吧？
　　点评：这一段内容，与写景的主题情感不吻合，需要调整，要写出人们在大浪潮扑来时的惊慌与快乐、呼喊与兴奋。如：
　　看到我们玩得开心，海水突然涌起浪潮向我们扑来，想和我们一起玩耍，分享我们的快乐。游客们有的大惊失色，慌忙逃跑；有的欢呼呐喊，提手拥抱……（呵呵，后面的就由你来想象补充喽。）
　　七星潭真是个美丽的地方，下次我还要来玩！
　　点评：首尾呼应，照应开头，照应题目，点明中心，这是作文常用的结尾方法，你要记住哟！
　　陈硕，你的这篇作文写得很好，写出了七星潭的美，有许多可取之处：
　　亮点一：游记的开头，当你不知道怎么写时，就可以按这篇的开头写法，交代“时间、地点、人物、事件、景物特点”。
　　亮点二：描写景物，可以采用先整体后个体的描写方法，也可以采用层层剥开的方法，把景物写具体、写生动。像第二自然段写海滩上的鹅卵石，就写得非常巧妙有特色。
　　亮点三：要把景物写得美、写得具体，可以运用比喻的方法，把景物的特点写得更生动、更具体、更形象。如写海与天的蓝，用比喻就写得特别新颖巧妙！
　　亮点四：首尾照应，首尾扣题，结尾点明中心，作文结构完整。
　　当然，也有不足之处：如情节描写，一定要注意前后的连贯性；再如浪潮扑来的这一段，就没有处理好描写的角度，破坏了作文内在情感的统一和谐性。浪潮扑来，情景可怕，但换一个角度写，可以写得快乐、活泼、有趣。试一试，相信你行。
　　（点评老师：福建省泰宁县开善中心小学 江玉辉）