浅议小学古诗词教学

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摘要:1906年知堂赴日留学,由此开始了他与日本的不解之缘。观其一生,不论是饮食起居亦或思想流变、文学创作,甚而荣辱沉浮都与日本文化有着千丝万缕的联系。读懂知堂,绕不开的是日本文化的深深烙印。  关键词:周作人;主题内容;审美趣味;日本文化  中图分类号:I266 文献标识码:A 文章编号:1671-864X(2016)07-0002-02  知堂先生生于1885年卒于1967年,八十二个春秋给世
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